Педагогика (дошкольная, школьная, общая)

Корчак Я. Педагогическое наследие.

Корчак Я. Педагогическое наследие.

Серия: Библиотека учителя. М. Педагогика. 1990г. 272 с. Твердый переплет, Увеличенный формат.

В книге представлены избранные сочинения о воспитании детей выдающегося польского гуманиста и писателя. В известных читателю работах `Как любить ребенка`, `Право ребенка на уважение`, `Воспитательные моменты` и других, включенных в данную книгу, а также во впервые публикуемых материалах сформулированы основные положения его новаторской педагогики, получившей название `педагогика сердца`. Вступительная статья и комментарии М.Н.Кузьмина.   подробнее...
Цена: 90 руб.
Состояние: Почти отличное
Макаренко А. Педагогическая поэма.

Макаренко А. Педагогическая поэма.

М. Правда. 1979г. 640 с. Твердый переплет, Обычный формат.

`Педагогическая поэма` - одно из самых популярных произведений советской литературы. Это художественная повествование о воспитании нового человека, о его гармоническом развитии, о торжестве гуманистических идеалов социалистической действительности. Ярко и живо автор показывает, как чувства коллективизма, труд, ответственность за порученное дело помогают нравственно-эстетическому становлению бывших правонарушителей.  подробнее...
Цена: 80 руб.
Состояние: Идеальное
Зимняя И.Я. Педагогическая психология.

Зимняя И.Я. Педагогическая психология.

Серия: Новый университетский учебник. М. Логос. 2004г. 384 с. Твердый переплет, Увеличенный формат.

Освещены история, предмет, задачи, структура и методы педагогической психологии. Рассмотрены основополагающие проблемы образования, педагога и учащегося как его субъектов, учебной и педагогической деятельности, учебно-педагогического сотрудничества и общения. С использованием широкого круга отечественных и зарубежных источников представлены исторически сложившиеся современные воззрения и исследовательские позиции в области педагогической психологии, показаны творческие возможности личностно-деятельностного подхода к обучению. Для студентов педагогических и психологических направлений и специальностей. Представляет интерес для ученых и специалистов в области педагогики и психологии, для учит  подробнее...
Цена: 100 руб.
Состояние: Переплет - отличное, блок - почти отличное.
Соловьева О. В. Развитие познавательных способностей школьников.

Соловьева О. В. Развитие познавательных способностей школьников.

Монография. Ставрополь. Илекса, Сервисшкола. 2002г. 384 с. Мягкий переплет, Обычный формат.

Монография посвящена изучению развития познавательных способностей уч щихся в процессе школьного онтогенеза. В работе научно обоснована концепт исследуемого феномена, дана классификация основных подходов к изучению развитию познавательных способностей в отечественной и зарубежной практю представлены особенности возрастного эволюционирования способностей школ ников, полученные на основе многочисленных эмпирических данных. Практическую ценность представляют предложенные методики диагностию формирования познавательных способностей школьников, позволяющие глубо и дифференцированно изучать структуру способностей учащихся на протяжен многолетнего образовательного процесса и осуществлять коррекцию  подробнее...
Цена: 240 руб.
Состояние: Отличное
Соловьева О. В. Познавательные способности учащихся: феноменология, диагностика, развитие.

Соловьева О. В. Познавательные способности учащихся: феноменология, диагностика, развитие.

Монография. Ставрополь. СГУ. 2010г. 316 с. Мягкий переплет, Обычный формат.

Монография посвящена изучению развития познавательных способностей учащихся в процессе школьного онтогенеза. В работе научно обоснована концепция исследуемого феномена, дана классификация основных подходов к изучению и развитию познавательных способностей в отечественной и зарубежной науке и практике, представлены особенности возрастного эволюционирования способностей школьников, полученные на основе многочисленных эмпирических данных. Практическую ценность представляют предложенные методики диагностики и формирования познавательных способностей школьников, позволяющие глубоко и дифференцированно изучать структуру способностей учащихся на протяжении многолетнего образовательного процесса и о  подробнее...
Цена: 150 руб.
Состояние: Отличное
Зинченко В. П. Живое знание. Психологическая педагогика.

Зинченко В. П. Живое знание. Психологическая педагогика.

Материалы к курсу лекций. Часть 1. Самара. СГПУ. 1998г. 296 с. илл. Твердый переплет, Увеличенный формат.

Автор рассматривает психологические аспекты аксиологии образования. Основное внимание уделено составу живого знания, языкам, на которых оно существует, работе понимания. Вводятся представления о семиосфере (когитосфере) и о месте человека в семиосфере. Высказаны соображения о месте образования среди главнейших сфер человеческой деятельности. Предложена метафора духовного роста человека. Ее раскрытие и обоснование будет представлено во II части книги. Предназначена для преподавателей психологии и педагогики, работников образования, учителей, интересующихся психологией, и студентов факультетов и отделений психологии университетов и педагогических вузов.  подробнее...
Цена: 190 руб.
Состояние: Очень хорошее, редкие выделения на полях простым карандашом.
Соловьева О. В. Познавательные способности учащихся: феноменология, диагностика, развитие.

Соловьева О. В. Познавательные способности учащихся: феноменология, диагностика, развитие.

Монография. Ставрополь. СГУ. 2010г. 316 с. Мягкий переплет, Обычный формат.

Монография посвящена изучению развития познавательных способностей учащихся в процессе школьного онтогенеза. В работе научно обоснована концепция исследуемого феномена, дана классификация основных подходов к изучению и развитию познавательных способностей в отечественной и зарубежной науке и практике, представлены особенности возрастного эволюционирования способностей школьников, полученные на основе многочисленных эмпирических данных. Практическую ценность представляют предложенные методики диагностики и формирования познавательных способностей школьников, позволяющие глубоко и дифференцированно изучать структуру способностей учащихся на протяжении многолетнего образовательного процесса и о  подробнее...
Цена: 150 руб.
Состояние: Отличное
Лихачев Б.Т. Педагогика. Курс лекций.

Лихачев Б.Т. Педагогика. Курс лекций.

Учебное пособие для вузов и факультетов повышения квалификации. М. Прометей. 1992г. 528 с. Твердый переплет, Увеличенный формат.

Пособие создано на основе экспериментальной программы по педагогике. В его структурную основу положены закономерности развития педагогического знания и логика целостного педагогического процесса. По-новому, с учетом плюралистических подходов раскрываются теоретико-методологические и общие основы педагогики. Значительное внимание уделено психологическим аспектам педагогических явлений, пониманию детской личности как субъекта воспитания и обучения. Методы воспитания впервые рассматриваются в качестве системы способов, охватывающей взаимодействие детей и взрослых на всех этапах целостного учебно-воспитательного процесса. При изложении теории и методов обучения учтены новаторские идеи педагогов-  подробнее...
Цена: 100 руб.
Состояние: Очень хорошее
Мак Тамани К. Воспитание по Монтессори. Главная книга продвинутых родителей.

Мак Тамани К. Воспитание по Монтессори. Главная книга продвинутых родителей.

Серия: Школа Монтессори. М. АСТ. 2018г. 160 с. цв. илл. Твердый переплет, Энциклопедический формат.

С момента своего рождения каждый ребенок стремится к свободе и познанию окружающего мира. В этом процессе взрослый может стать самым верным его союзником. Суть программы Марии Монтессори заключается в неосязаемой поддержке, безоговорочной любви к детям, заботе о них, в принятии их природы и возможности развиваться без осуждения, в стремлении найти что-то общее для того, чтобы объединить, а не разделить. Это основной принцип, который Мария Монтессори закладывает в основу своего учения. Книга признанного монтессори-педагога Кэтрин Мак Тамани поможет вам переосмыслить взаимоотношения со своими детьми. Благодаря рекомендациям автора вы научитесь понимать своего ребенка, выстроив с ним гармоничны  подробнее...
Цена: 300 руб.
Состояние: Отличное, не читана.
Студеникин М.Т. Методика преподавания истории в школе.

Студеникин М.Т. Методика преподавания истории в школе.

Серия: Учебник для вузов. М. Владос-пресс. 2003г. 240 с. илл. Твердый переплет, Увеличенный формат.

В учебнике содержится теоретический и практический материалы, раскрывается методика деятельности школьного учителя на основе внедрения в практику богатого опыта преподавания истории предыдущих лет: блочная система обучения, обучение с применением схематической наглядности и познавательных игр; индивидуальная, групповая и фронтальная работа учеников класса. Даны конкретные рекомендации по подготовке докладов и рефератов, проведению школьных лекций, семинаров, зачетов, повторительно-обобщающих и итоговых занятий. Учебник предназначен для студентов педагогических учебных заведений, учителей истории, преподавателей ВУЗов, колледжей.  подробнее...
Цена: 100 руб.
Состояние: Ближе к очень хорошему.
Короткова М.В.  Методика проведения игр и дискуссий на уроках истории.

Короткова М.В. Методика проведения игр и дискуссий на уроках истории.

Серия: Библиотека учителя истории. М. Владос-пресс. 2003г. 256 с. илл. Твердый переплет, Обычный формат.

В пособии предложены два ведущих метода современного урока - игровой и дискуссионный. Представлены типологии и сценарии игр и дискуссий, которые можно использовать с учащимися 5-11 классов, современные методики проведения нетрадиционных уроков и познавательные задания к различным историческим курсам. Пособие предназначено учителям, студентам педагогических вузов, слушателям институтов повышения квалификации работников образования.  подробнее...
Цена: 110 руб.
Состояние: Отличное
Суслин Д. Тайна золотой медали, или Как стать отличником в школе, в вузе и в жизни.

Суслин Д. Тайна золотой медали, или Как стать отличником в школе, в вузе и в жизни.

Серия: Психология. Искусство быть родителем. Советуют профессионалы. М. Эксмо. 2011г. 288 с. Мягкий переплет, Обычный формат.

Автор книги - школьный учитель, детский писатель. Книга адресована школьникам, студентам и их родителям.  подробнее...
Цена: 140 руб.
Состояние: Почти отличное
 Из истории музыкального воспитания. Хрестоматия.

Из истории музыкального воспитания. Хрестоматия.

Серия: Библиотека учителя музыки. Составитель Ф. Апраксина. М. Просвещение. 1990г. 207 с. Картонный переплет, Увеличенный формат.

Настоящая хрестоматия включает материалы, знакомящие читателя с различными проблемами массового музыкального воспитания в дореволющионной России в нащей стране после революции и за рубежом- в социологических и капиталистических странах. Соответсвено книга состоит из трех разделов каждая из которых предваряется специальным предисловием где даются ориентиры и оценки тех или иных явления, необходимые комментарии.   подробнее...
Цена: 80 руб.
Состояние: Очень хорошее+
Бойко С. Чудесные зонтики Оле Лукойе.

Бойко С. Чудесные зонтики Оле Лукойе.

Биографии волшебных героев. Ставрополь. Краевая типография. 1996г. 285 с. илл. Твердый переплет, Обычный формат.

Совершенно необычная книга, автор которой по крупицам восстановил биографии героев всеми любимых сказок - Бвбы Яги, Белоснежки, Змея Горыныча и др. Автор предлагает прочитать рассказы о своих любимых героях и вместе удивиться тому, что наши сказки так тесно связаны с жизнью.  подробнее...
Цена: 120 руб.
Состояние: Отличное, дарственная надпись от автора.
Чуковский К.И. От двух до пяти: Книга для родителей.

Чуковский К.И. От двух до пяти: Книга для родителей.

М. Педагогика. 1990г. 384 с. портр. Твердый переплет, Обычный формат.

К.И.Чуковский едва ли не первый применил психологические методы в изучении детского языка и мышления, детского поэтического творчества. Замечательный образец художественной литературы - книга `От двух до пяти`, привычно воспринимаемая как сборник увлекательных рассказов и историй, рассматривается с точки зрения ее психолого-педагогического значения. Текст К.И.Чуковского заключается психологическим анализом. С приложениями: Как была написана `Муха-Цокотуха`. История моего `Айболита`. Рецензенты: доктор психологических наук, профессор И.А. Зимняя, Е.В. Клюев.  подробнее...
Цена: 90 руб.
Состояние: Почти отличное
Макаренко А. Педагогическая поэма.

Макаренко А. Педагогическая поэма.

М. Правда. 1979г. 640 с. Твердый переплет, Обычный формат.

`Педагогическая поэма` - одно из самых популярных произведений советской литературы. Это художественная повествование о воспитании нового человека, о его гармоническом развитии, о торжестве гуманистических идеалов социалистической действительности. Ярко и живо автор показывает, как чувства коллективизма, труд, ответственность за порученное дело помогают нравственно-эстетическому становлению бывших правонарушителей.  подробнее...
Цена: 70 руб.
Состояние: Почти отличное
Лидак Л. В. Педагог как объект научной психологии.

Лидак Л. В. Педагог как объект научной психологии.

Ставрополь. Ставропольское книжное издательство. 2000г. 189 с. Твердый переплет, Обычный формат.

Книга посвящена проблеме учителя и его места в российской педагогической психологии. Издание предназначено студентам педагогических вузов, аспирантам, преподавателям психолого-педагогических дисциплин.  подробнее...
Цена: 100 руб.
Состояние: Отличное
Лупан С. Поверь в свое дитя.

Лупан С. Поверь в свое дитя.

М. Эллис Лак. 1993г. 255 с. илл. Твердый переплет, Увеличенный формат.

Сесиль Лупан, оставив профессиональную сцену, где она пользовалась большим успехом, посвятила жизнь воспитанию своих детей. Система раннего развития ребенка, которую она предлагает вниманию читателей, - это отнюдь не рецепты `выращивания гениев`, а практическое руководство для родителей, желающих дать своим малышам в самом раннем возрасте различные средства познания мира.  подробнее...
Цена: 130 руб.
Состояние: Отличное
Макарова З. С., Голубева Л. Г. Оздоровление и реабилитация часто болеющих детей в дошкольных учреждениях.

Макарова З. С., Голубева Л. Г. Оздоровление и реабилитация часто болеющих детей в дошкольных учреждениях.

Пособие для педагогов и дошкольных учреждений. М. Владос. 2004г. 270 с. Мягкий переплет, Обычный формат.

В пособии рассмотрены вопросы клинической характеристики часто болеющих детей дошкольного возраста. Определены факторы риска многих заболеваний. Представлена классификация группы часто болеющих детей, даны методологические подходы к их оздоровлению. Особое внимание уделяется особенностям питания, физического воспитания, закаливания, немедикаментозным и медикаментозным способам иммунореабилитации. Пособие рассчитано как на работников дошкольных учреждений, так и на персонал оздоровительных центров, созданных на базе детских организаций.  подробнее...
Цена: 90 руб.
Состояние: Почти отличное
Литвинова Р. М. Казаки на Ставрополье.

Литвинова Р. М. Казаки на Ставрополье.

Учебно-методическое пособие для образовательных учреждений. Ставрополь. Литера. 2009г. 220 с. Мягкий переплет, Обычный формат.

Учебное пособие «Казаки на Ставрополье» содержит нормативно-правовые документы, теоретические исследования проблем возрождения казачества в Ставропольском крае, казачьих станиц, культуры и традиций, а также авторский проект программы по знакомству с казачеством педагогов дошкольных учреждений, материалы по региональной культуре - казачьи игры, сказки, рассказы, пословицы, суеверия, музыкальные сценарии вечеров развлечений и конспекты занятий для детей дошкольного возраста. Сборник рекомендован для использования не только в дошкольных учреждениях, преподавателям вузов и кафедрам дошкольного профиля, но и отделам образования, занимающимся вопросами региональной культуры.  подробнее...
Цена: 140 руб.
Состояние: Отличное
Жидкина Т.С., Кузьмина Н.Н. Методика преподавания ручного труда в младших классах коррекционной школы VIII вида.

Жидкина Т.С., Кузьмина Н.Н. Методика преподавания ручного труда в младших классах коррекционной школы VIII вида.

Серия: Высшее профессиональное образование. М. Академия. 2005г. 192 с. цв. илл. Мягкий переплет, Обычный формат.

Содержание: Коррекционно-развивающие задачи трудового обучения. Основные положения и особенности реализации дифференцированного подхода в трудовом обучении школьников с интеллектуальной недостаточностью. Основные методы трудового обучения в младших классах. Формирование общетрудовых умений и навыков на уроках труда у младших школьников. Основные формы организации трудового обучения. Структура урока труда в младших классах. Роль учителя в организации коррекционно-развивающей работы на уроках ручного труда в младших классах. Анализ урока труда.   подробнее...
Цена: 90 руб.
Состояние: Почти отличное
Ахутина Т.В., Пылаева Н.М. Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход.

Ахутина Т.В., Пылаева Н.М. Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход.

Серия: Детскому психологу. СПб. Питер. 2008г. 320 с. илл. Твердый переплет, Увеличенный формат.

В пособии раскрывается нейропсихологический подход к профилактике трудностей учения, построенный на принципах школы Л. С. Выготского - А. Р. Лурия. Оно содержит общие основания работы, конкретные методы и примеры преодоления разных видов трудностей обучения, обусловленных недостаточной сформированностью различных психических функций. Особое внимание уделено развитию умения детей планировать и контролировать свои действия, успешно перерабатывать зрительную и зрительно-пространственную информацию. Все методы были апробированы в Центре психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков Московского департамента образования и Центре лечебной педагогики и показали высокую эффективность   подробнее...
Цена: 170 руб.
Состояние: Почти отличное
Литвак А.Г. Психология слепых и слабовидящих.

Литвак А.Г. Психология слепых и слабовидящих.

Серия: Коррекционная педагогика. СПб. Каро. 2006г. 336 с. Твердый переплет, Увеличенный формат.

В книге известного ученого, доктора психологических наук, профессора кафедры тифлопедагогики РГПУ им А. И. Герцена Алексея Григорьевича Литвака раскрываются особенности психологии и поведения слепых и слабовидящих в условиях социальной и зрительной депривации. Профессор А. Г. Литвак более 30 лет проработал на единственной в России кафедре тифлопедагогики РГПУ им. А. И. Герцена. Книга «Психология слепых и слабовидящих» переведена на многие языки и широко известна. Задача, которую поставил перед собой автор, заключается в том, чтобы отразить современное состояние одной из отраслей дефектологии-психологии слепых и слабовидящих. Книга предназначена студентам факультетов коррекционной педагог  подробнее...
Цена: 180 руб.
Состояние: Почти отличное
Кукушин В.С. Теория и методика обучения.

Кукушин В.С. Теория и методика обучения.

Серия: Высшее образование. Учебное пособие. Ростов-на-Дону. Феникс. 2005г. 476 с. Твердый переплет, Обычный формат.

В учебном пособии сформулированы методологические основы дидактики; изложены методы, принципы и средства обучения школьников; освещена технология уроков и даны различные схемы их психолого-педагогического и валеологического анализа; описаны суть, принципы и методы контроля знаний учащихся и критерии их оценки; освещены основы коррекционного обучения. Пособие соответствует государственному образовательному стандарту и адресовано студентам педагогических вузов.  подробнее...
Цена: 100 руб.
Состояние: Почти отличное